来自 养生 2021-08-31 20:36 的文章

在千年大计的雄安如何百年树人

教育在千年计划中居于首位。北京市海淀区中关村第三小学安雄校区(以下简称安雄校区)百年来一直在探索如何育人。
 
一个
 
“孩子眼里有光”
 
2018年访问雄安校区,三年后再次访问的一位教育专家说:“最大的变化是学生和老师的精神。我从孩子们的眼睛里看到了光明。”
 
变革始于“携手并进”。2018年3月1日,中关村第三小学(以下简称“三小”)成为第一所落户雄安的学校,原雄县第二小学正式挂牌为“北京市海淀区中关村第三小学安雄校区”。过去三年的变化令人惊叹。
 
——补齐国家课程的短板。对接前,雄县第二小学国家课程无法保证全面开放。比如体育课,每个年级的课程只有两个班,只有一个体育老师在编。现在,学校又增加了36名青年教师,让科技、体育、音乐、美术等课程的老师不再发愁。同时建成了梦想空间科技教室和智能郑教室,增加了学科所需设备。
 
——学生德智体全面均衡发展。学校开设了“我与雄安共成长”德育课,让学生体验和参与雄安的发展。在雄安高铁站、千年林岫、大清河等地,学生们开展研究性学习,通过学习感受雄安的发展。参加完一堂德育课,学生写了一段话:2017年,我9岁,在雄安;2035年,我27岁了,我还会在这里!我要为雄安的建设贡献力量!
 
援助教师郭说,正是因为有了贴近实际的德育课程,才会激发孩子们建设男性安全的奉献精神。
 
——学校文化氛围浓郁。走进雄安校区,走廊文化独树一帜。学校以“处处是图书馆”为设计理念,将走廊从“展示空间”转变为“学习空间”。在办公楼的小阳台上,小书吧成了休闲阅读的好去处。花草的清香伴随着书香,沁人心脾。
 
-教师队伍更加专业化。过去学校对教师的行为没有明确的制度约束,教师的教学独断专行,导致态度懒散、教研形式化、作业评价不规范等。有鉴于此,安雄校区建立了一套规章制度体系,让老师们在教书育人的时候能够遵循。新时代教师成长培训站等创新举措,极大地加速了教师的专业成长。雄安校区教师王玲说,对接后,在北京导师的指导下,研究工作成为专业成长的源泉,他们从“原地行走”变成了“急行军”。
 
2
 
从“我”到“我们”:众筹好学校
 
如何将三所小学的优势与资助学校的特色相结合,使资助学校可持续发展?这是雄安校区校长张文凤的首要考虑。受习近平总书记提出的“共建共治共享”社会治理新格局的启发,张文凤提出了“共建共治共享”的思想。
 
 
张文凤(后排左五)、海淀区教委主任王芳(后排左六)、第三小学校长刘克勤(后排右三)出席教育论坛
 
共建解决了学校治理依赖谁的问题。“我们必须依靠来自北京和安雄的管理人员和教师,以及教育界的重要成员。”张文凤解释道。
 
为了深度帮扶雄安校区,第三小学组建了三支支教队伍:12名长期驻点帮扶教师、22名定期帮扶教师和一批需要开展帮扶的教师。第三小学校长刘克勤告诉援助队:你们在那里找同伴,一起做事。
 
9项调查和150名参与者;4次讨论,410人参加;80人参加了两次圆桌对话...双方对接初期,与雄安校区共同开展了大规模、高频次的交流。在相互理解和共识的过程中,学校治理从“我”变成了“我们”。雄安校区教师马亚丽表示,双方对接后,多届教师代表大会充分表达了一线教师的心声。
 
共同治理解决了学校治理如何发展的问题。帮扶团队系统探索现代学校治理结构、课程建设、师资队伍建设和校园文化建设。
 
2020年夏天,学校开展了“众筹上好学校”培训活动,每位老师都参与其中,献计献策。从“管学生”到“陪学生”,从“舒适区”到“学习区”,从“有人在场”到“人人在场”……一系列举措让学校逐渐形成共治文化。
 
共享解决了学校治理是为了谁的问题。“我们不仅希望北京总校的援教团队和雄安校区的师生共同成长,更希望以雄安校区为平台,向周边辐射能量,让大家共享教育成果。”张文凤说。
 
 
成为雄安学校的校长
 
谈及自己三年的支教经历,张文凤说,与其说她是雄安校区的校长,不如说她是在雄安校区学习当校长。
 
 
张文凤(左三)和孩子们一起上课
 
一天7节课,一周35节课,课表上密密麻麻写满了“英语”;几乎所有年级都是语文老师担任班主任;如果没有特殊情况,一个老师会带领一个孩子上六年小学。三所小学辅助教学前学校的教学安排,似乎为管理者减少了麻烦和风险。老师方便管理学生,安排学习任务,家校关系简单。“但大家多年来觉得合理的,不一定符合教育规律。”张文凤认为,必须推动学校改革,以符合教育规律。
 
从2019年7月开始,雄安校区在当地教育局的支持下,开始尝试“双选岗”。双选意味着双向任命。学校汇总各年级要求的教师岗位,教师可以自由填写报告。每个年级的校长都是根据需要任命的,他们双向选择。
 
这项涉及人事变动的工作极大地激发了教师的内驱力。雄安校区的一位老师说,“双选法”打破了教龄,给了有能力的人更多的机会,也给了教师提高教学质量的动力。
 
建设和平社会是一项千年计划。雄安校区的改革是雄安教育不可分割的一部分。张文凤深感肩负重任:“教育关乎民生,教育不能等,教育将改变未来。预测未来的最好方法是创造未来。未来,我们将继续坚定不移,以千年计划的心态,走好平凡的每一步。”